孩子在0-5岁的时候,家长只要做好自己,多读书,也可以读给孩子听,关键是处理好“立身有序”的家庭关系就可以了,让孩子自由发展,就是道法自然,6-8岁的孩子要多读书,并且学习一些技能,多给孩子一些鼓励,多给孩子一些锻炼的机会,让孩子独立一些.
9-14岁的孩子要开始“立志”,对自己的人生观和价值观以及世界观有一个清晰地认识,找到自己生活的价值,并且进入价值创造阶段,孩子也从0-5岁的无律和6-8岁的他律阶段成长为自律阶段,从12岁以前的道德权威(纪律精神)升华为知识权威(求知精神),孩子社会化的过程开始以知识化为主,在独立的道路上继续奋力发展,孩子自由在立志的前提下,才能自由的接受教育与自我教育,15-18岁是知识化升级到专业建设阶段,以全球化能力为导向,开始成长为一个具有全球化文化融合能力和知识整合能力的某个领域的天才,最终成就圆满的人生。
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